Андрагогика

Разрабатывая курсы повышения квалификации, мы понимаем, что обучение взрослых кардинально отличается от обучения детей. Есть даже специальный раздел педагогики, который занимается вопросами обучения взрослых – андрагогика.

Основные принципы андрагогики включают:

Самостоятельность: взрослые учащиеся предпочитают самостоятельно определять цели своего обучения и выбирать методы достижения результатов.

Опыт: взрослый человек обладает богатым жизненным опытом, который активно используется в процессе обучения.

Практическая направленность: обучение должно иметь непосредственную связь с реальной жизнью и профессиональной деятельностью взрослого учащегося.

Проблемная ориентация: образовательные программы строятся вокруг решения конкретных проблем и задач, возникающих в жизни и работе учащихся.

Взрослый человек уже вполне себе сформировавшаяся личность, сам собою управляет, поэтому стремится управлять и процессом обучения, значит обучающий (педагог) уходит на задний план и должен оказывать свое влияние опосредованно.

Следовательно, самое ценное в курсах для взрослых – это четкая логика изложения, качественная визуальная подача и акцент на практические занятия, кейсы, интерактивности, реальные задачи.